آیت‌الله علم‌الهدی: نماز باید محور اصلی تمام فعالیت‌های آموزشی و پرورشی مدارس باشد | تربیت نسلی ارزشی با توجه به محتوای دینی در کنار محتوای علمی

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی گفت: نماز به عنوان محور اصلی تمام حرکت‌ها و فعالیت‌های آموزشی و پرورشی می‌تواند ضامن اجرایی تمام فضایل و موقعیت‌های برجسته دانش آموزان در عرصه زندگی و ابتدای حرکت سرنوشت‌ساز آنان باشد.

کد خبر: ۲۶۰۰۸۲

تاریخ : ۰۱ مهر ۱۴۰۳ - ۱۵:۱۹

نوشته

به گزارش شهرآرانیوز، آیت‌الله سید احمد علم‌الهدی آیین افتتاحیه طرح مدارس امین «نوع یک» دبیرستان دوره اول توحید ناحیه دو مشهد مقدس و زنگ نماز با بیان اینکه این برنامه، سنت بسیار ارزشمند و ارزنده‌ای است، اظهار کرد: نماز به عنوان محور اصلی تمام حرکت‌ها و فعالیت‌های آموزشی و پرورشی می‌تواند ضامن اجرایی تمام فضایل و موقعیت‌های برجسته دانش آموزان در عرصه زندگی و ابتدای حرکت سرنوشت‌ساز آنان است.

وی با اشاره به اینکه قرآن کریم در خصوص نماز همیشه به اقامه کردن و نه‌تن‌ها قرائت نماز تأکید کرده است، افزود: منظور از اقامه نماز این است که نماز به عنوان یک پرچم و علم در عرصه رفتاری انسان نصب می‌شود و بندگی خداوند محور زندگی قرار می‌گیرد.

نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با بیان اینکه خداوند متعال هیچ معصیت و گناهی را به جز ترک نماز به کفر نسبت نداده است، ادامه داد:، زیرا کفر به معنای انکار خداوند در دو محور اعتقادی و رفتاری است، لذا در حوزه رفتاری نیز بندگی نکردن خداوند متعال کفر به حساب می‌آید.

وی ترک عامدانه نماز را در جریان رفتاری بندگی خداوند به منزله کفر معرفی کرد و گفت: نماز محور ایمان و بندگی خداست، اگر ما تنها نماز خواندیم و تلاشی برای اقامه کردن آن انجام ندادیم، عبادت ما بی‌نتیجه است؛ منظور از اقامه کردن نماز ترک هرچه خداوند آن را نهی کرده و عمل به هر آنچه خداوند آن را تکلیف کرده است، می‌باشد.

{$sepehr_key_80794}

عضو مجلس خبرگان رهبری ادامه داد: اگر در دوران نوجوانی سعی کردید، بندگی خداوند متعال در زندگی شما پیاده شود و تمام اوامر الهی در سیستم و نظام زندگی شما از همین ابتدای عمر صورت گرفت، طبیعی است که شما توانستید نماز را اقامه کنید.

وی با تأکید بر نقش مربیان و معلمان در حوزه موضوعات پرورشی دانش آموزان ابراز کرد: این وضعیت که تنها دانش آموزان در عرصه علمی بدون محتوای دینی پرورش و رشد پیدا کنند، تربیتی بی‌نتیجه و بی‌ثمری خواهد بود؛ بنابراین با توجه به فرزانگی نسل نوجوان امروز که از استعداد و توانایی بیشتری در زمینه تعلیم و آموزش دیدن برخوردار هستند، شایسته است که محتوای دینی در کنار محتوای علمی قرار بگیرد تا شاهد رشد نسلی از انسان‌های آرمانی باشیم.

علم‌الهدی اضافه کرد: همچنین می‌توانیم بهتر در عرصه پیشرفت‌های علمی و بلندپروازی‌های آموزشی از این نسل بهره‌برداری کنیم، اگر محتوای علمی با مفاهیم دینی همراه باشد، رشد ارزشی بسیار خوبی را با خود به همراه دارد که می‌تواند برای جامعه و نظام اسلامی مثمر ثمر باشد.

وی در ادامه به کمبود زیرساخت‌های نمازخانه‌ها در مدارس استان اشاره کرد و گفت: امیدواریم هر چه زودتر این زیرساخت‌ها از قبیل فضای نمازخانه و تجهیزات لازم در مدارس فراهم شود.