یک مددکار اجتماعی: همت و پشتکار نسل جدید مددکاران اجتماعی نسبت به نسل قبل کمتر است

یک مددکار اجتماعی گفت: در گذشته منابع کمتر یا حتی ناقصی در حوزه مددکاری داشتیم، اما امروز دانشجویان با منابع به‌روزتری مواجه هستند، باوجوداین، همت و پشتکار این نسل نسبت به نسل قبل کمتر است.

کد خبر: ۳۲۹۸۳۷

تاریخ : ۱۰ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۲۱:۲۳

نوشته

دکتر قاسم قجاوند در گفت‌و‌گو با شهرآرانیوز، درخصوص تغییرات نسلی در مددکاری اجتماعی اظهار کرد: قطعا هر نسل نسبت به نسل قبل تفاوت‌هایی دارد و مهم‌ترین ویژگی نسل‌ها سبک زندگی است که هر نسل یا هر دهه‌ای برای خود تعریف می‌کند و این از فناوری‌ها و تکنولوژی‌ها نشئت می‌گیرد.

وی افزود: امروزه نیز ما در مددکاری اجتماعی مشاهده می‌کنیم دانشجویانی که برای فعالیت در حوزه مددکاری اجتماعی و تحصیل در این رشته اقدام می‌کنند، با نرم‌افزار‌ها و سخت‌افزار‌های به‌روز‌تری مواجه هستند.

این استاد دانشگاه ادامه داد: ما در گذشته این منابع را کمتر یا حتی ناقص داشتیم، اما امروز این مشکل وجود ندارد و دانشجویان با منابع به‌روزتری در حوزه مددکاری اجتماعی مواجه هستند؛ ولی همت و پشتکاری که در این نسل می‌بینیم، نسبت به نسل قبل کمتر است.

قجاوند اضافه کرد: باوجود اینکه امکانات و فناوری در اختیار این دانشجویان است، متاسفانه به خوبی نمی‌توانند از این امکانات استفاده کنند و نسبت به نسل‌های گذشته بی‌انگیزه‌تر هستند؛ اما نسل قبل فعال‌تر، باانگیزه‌تر و پویاتر بودند.

این مددکار اجتماعی با بیان اینکه نسل جدید مددکاران اجتماعی در معرض اطلاعات زیادی قرار گرفته و تفسیرگر شخصی شده‌اند، عنوان کرد: یعنی براساس ذهنیت و باور‌های خود به تفسیر مسائل می‌پردازند.

وی خاطرنشان کرد: در گذشته به دلیل اینکه داده‌های اطلاعاتی کمتر بود، بیشتر براساس یافته‌های علمی شروع به تجزیه و تحلیل داده‌ها می‌کردیم؛ اما امروزه به خاطر انباری از اطلاعات و داده‌ها، مددکاران اجتماعی از ذهن خود برای تفسیر استفاده می‌کنند و خروجی‌های شخصی‌تری در این نسل نسبت به نسل قبلی مشاهده می‌شود.

این استاد دانشگاه با اشاره به اینکه هرچه سن‌وسال اساتید به نسل جدید نزدیک‌تر باشد، فهم و درک مشترکی ایجاد می‌کند، تصریح کرد: قطعا باید اساتید هم با شرایط روزگار همسویی داشته باشند و بدانند نگاه، خواسته و انتظارات این نسل چیست. این موضوع در سیاست‌گذاری‌های کلان بسیار تاثیرگذار است.

قجاوند بیان کرد: باید بپذیریم این نسل نگاه متفاوت‌تری نسبت به دهه‌های قبل دارد و ما نمی‌توانیم مدیریت مجموعه آکادمیک را براساس دهه‌های قبل انجام دهیم. ما نیز باید تغییراتی در بحث مدیریتی، سیاست‌گذاری‌ها و هماهنگی با نسل جدید داشته باشیم، دانشگاه‌ها هم باید بپذیرند این نسل متفاوت نگاه می‌کند و قدم برمی‌دارد.