وزیر آموزش و پرورش: مشارکت و مردمی‌سازی، مهم‌ترین رویکرد نهضت مدرسه‌سازی است

وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس کشور بر مردمی‌سازی و مشارکت نهادها، سازمان‌ها و شرکت‌ها در اجرای نهضت مدرسه‌سازی تأکید کرد.

کد خبر: ۳۴۷۳۳۶

تاریخ : ۰۳ مرداد ۱۴۰۴ - ۱۷:۲۹

نوشته

به گزارش شهرآرانیوز، علیرضا کاظمی در گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس کشور با بیان اینکه راهبردها، مسیر حرکت را مشخص می‌کند، گفت: در جلسه با مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها بر جهت‌گیری‌های کلان این وزارتخانه تأکید و تلاش کردیم به درک مشترکی از راهبردها برسیم، زیرا درک مشترک از برنامه‌ها سبب پیشرفت اقدامات در رویکردهای عملیاتی خواهد شد.

وی با تأکید بر اینکه در مسیر نهضت مدرسه‌سازی فقط ساخت مدرسه هدف نیست، خاطرنشان کرد: به‌کارگیری ظرفیت‌ها، مشارکت مردم و درنهایت مردمی‌کردن این نهضت از اهمیت بالایی برخوردار است.

کاظمی با اشاره به سامانه ساتع، اظهار کرد: ایجاد این سامانه، کار ارزنده‌ای در رصد برنامه‌ها و راهبری‌های این سازمان است که می‌توان اقدامات، تحلیل‌ها، پیشرفت‌ها و حتی ضعف‌ها را بررسی کرد.

وی در ادامه افزود: در توسعه عدالت آموزشی در کنار فضا، تجهیزات نیز مهم است. ازاین‌رو باید در هر استان اطلس تجهیزات تهیه و تدوین شود.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه انسجام تیمی و فرهنگی، ما را به مقصد می‌رساند، گفت: در فرایندهای انجام نهضت توسعه عدالت آموزشی، درک متقابل از پروژه، انسجام و همدلی سرعت زیادی به اقدامات خواهد داد.

کاظمی بر طراحی ساختار هدفمند برای پیشبرد این نهضت توسط مدیران کل نوسازی و آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود: ضرورت دارد به صورت شبکه‌مند، منظم و ساختارمند تمامی برنامه‌ها دنبال و میزان پیشرفت پروژه‌ها به‌روز مشخص شود.

وی با اشاره به پویش‌هایی همچون بامن، هر انجمن یک کلاس درس و شهید عجمیان گفت: موضوع پویش‌ها را جدی بگیرید و آن را از شاخص‌های ارزیابی قرار دهید. برای هر پویش سازوکار فراهم کنید، مثل مشارکتی که انجمن اولیا و مربیان ایجاد کرده است.

کاظمی با بیان اینکه تحلیل از اقدامات باید با واقعیت موجود در استان‌ها همخوانی داشته باشد، گفت: تأکید همواره بر استفاده از ظرفیت‌های مختلف و به‌ویژه استفاده از ظرفیت‌های مردمی بوده است.

{$sepehr_key_139424}

وی به شاخص‌های ارزیابی و کارآمدی مدیران کل نوسازی مدارس اشاره کرد و گفت: تعداد پروژه‌ها با رویکرد مردمی‌سازی و استفاده از ظرفیت‌های دولتی، بنگاه‌های اقتصادی و در نهایت خروجی و برونداد کار از جمله آن‌هاست و انتظار می‌رود مدیران نوسازی، با رویکرد رئیس‌جمهور نهضت مدرسه‌سازی را دنبال کنند.

وی اجرای پروژه نهضت مدرسه‌سازی را آغاز تحولات بزرگ در کشور دانست و گفت: سابقه نداشته است که رئیس‌جمهوری به این اندازه به نظام تعلیم و تربیت توجه و دغدغه داشته باشد.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه مبدأ اصلی تحولات فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی از آموزش و پرورش آغاز می‌شود و باید برای تحقق این جریان، آموزش و پرورش را دغدغه همه نهادها کرد، گفت: وقتی این اتفاق بیفتد، رویکردها، برنامه‌ها و اقدامات نسبت به این حوزه کارآمد و مثبت خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: ضرورت دارد در همه مناطق، شورای آموزش و پرورش با موضوع مدرسه‌سازی برگزار شود و این مطالبه جدی ماست. شما نیز باید از فرمانداران و استانداران مطالبه کنید تا در این امر کمک کنند.

کاظمی همچنین با تبریک انتصاب منصور مجاوری به عنوان معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نوسازی مدارس کشور، گفت: آقای مجاوری تجربه گران‌بهایی در این حوزه دارد و حضورشان در این مجموعه، سرعت حرکت را تقویت می‌کند و با هم‌افزایی‌ها گام‌های مؤثری برداشته می‌شود.

گفتنی است که با حکم رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور، منصور مجاوری جایگزین یازرلو معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی سازمان نوسازی مدارس کشور شد.

منبع: ایرنا