سید محمدرضا هاشمی | شهرآرانیوز؛ چندی قبل یکی از رسانه‌ها گزارشی از چالش‌های جدید معلمان کشور در سال تحصیلی جاری منتشر کرده بود. نویسنده در آن گزارش به مشکلاتی اشاره می‌کند که ناشی از غیرحضوری شدن کلاس هاست و تا زمانی که دانش آموزان خود را با شرایط جدید حضور در کلاس وفق ندهند این مسائل ادامه خواهد داشت. آوردن بدون اجازه تلفن همراه به سرکلاس درس به وسیله دانش آموزان و استفاده از آن هنگام برگزاری کلاس از مشکلات دیگری است که معلمان این روز‌ها با آن دست به گریبان هستند.
بردن بدون اجازه تلفن همراه در کلاس درس و مدرسه، باعث انتشار کلیپ‌هایی از حاشیه‌های مدرسه در فضای مجازی شده است. کلیپ‌هایی که به سرعت در فضای مجازی وایرال می‌شود و واکنش‌های زیادی به همراه دارد.
مثل همین چند روز قبل که انتشار ویدئوی قیچی زدن مو‌های دانش آموزان در یکی از مدارس پسرانه جنجال زیادی به پا کرد و واکنش‌های زیادی هم به همراه داشت؛ اما سؤال اینجاست که چرا فضای مجازی به محلی برای انتشار ویدئو‌هایی تبدیل شده که بیشتر حامل بار منفی هستند. حالا، اما همشهری آنلاین ویدئویی جالب از ابتکار یکی از معلمان شهر تهران منتشر کرده که تحسین کاربران شبکه‌های اجتماعی را نیز به همراه داشته است.
اینجا ببینید:
«هاجر نوروزی»، یکی از معلم‌های دلسوز منطقه ١٨ تهران است که در یکی از مدارس جنوب شهر در محله شهرک، ولی عصر (عج) به دانش آموزان دختر پایه دوم ابتدایی درس می‌دهد. او به شاگردانش گفته که من عکس دانش آموز محبوبم را داخل جعبه کارتن گذاشتم، هرکس می‌خواهد برود و خودش آن عکس را ببیند!
دانش آموزان غافل از مهربانی و هوش خانم معلم یکی یکی داخل کارتن را نگاه می‌کنند و در آینه‌ای که خانم معلم در داخل کارتن قرار داده است، تصویر خود را می‌بینند. هرکدام از دانش آموزان وقتی به بالای جعبه می‌روند و در کمال ناباوری چهره خود را در آینه داخل جعبه می‌بینند، گل از گلشان می‌شکفد. احتمالا تک تک دانش آموزان این کلاس و این خاطره را هیچ گاه فراموش نخواهند کرد، افزون بر آن این اقدام خانم معلم تأثیر مثبت زیادی بر روحیه، اعتماد بنفس و خود باوری دانش آموزان خواهد داشت.
همه ما در طول سال‌های مدرسه با چنین فرشته‌هایی در ارتباط بوده ایم که با یک جمله، یک مهر صدآفرین و چیز‌های ساده این چنینی تأثیر مثبت خود را بر زندگی ما گذاشته اند. شما می‌توانید با اسکن کد این ویدیو را در «همشهری آنلاین» تماشا کنید.