به گزارش شهرآرانیوز؛ محمد ترکمان با بیان اینکه رشد همهجانبه کودکان شامل جنبههای جسمی، روانی، اجتماعی، شناختی و عاطفی است، اظهار کرد: والدین باید از ابتدای رشد، شرایطی را فراهم کنند که تمامی این جنبهها بطور متوازن تقویت شوند و با این حال، در عمل، اغلب توجه بیشتری به رشد جسمی و تا حدودی رشد شناختی میشود و برای تقویت رشد جسمی، والدین به تغذیه و سلامت فرزند توجه میکنند و برای رشد شناختی نیز با ثبتنام در کلاسهای فوقبرنامه تلاش میکنند مهارتهای فرزند خود را افزایش دهند، اما رشد اجتماعی و هیجانی کودکان معمولا نادیده گرفته میشود.
وی با بیان اینکه یکی از راهکارهای موثر برای تقویت این جنبهها، کتابخوانی است، افزود: آشنایی کودکان با کتابها نهتنها باعث تقویت مهارتهای شناختی مانند حل مسئله، تحلیل و استدلال منطقی میشود، بلکه در فضای اجتماعی مانند کتابخانهها یا دورهمیهای آموزشی، مهارتهای اجتماعی آنها نیز ارتقا مییابد و کودکان در خلال کتابخوانی با مفاهیمی، چون دوستیابی، مذاکره، حل اختلاف، احترام به حقوق دیگران و همدلی آشنا میشوند به همین دلیل، آشنایی با کتابهای مناسب در محیطهای اجتماعی میتواند زمینهساز رشد هیجانی و اجتماعی کودکان باشد.
این روانشناس با بیان اینکه کتابخوانی علاوه بر رشد شناختی و اجتماعی، در تقویت مهارتهای هیجانی و عاطفی کودکان نیز نقش مهمی دارد، اضافه کرد: این فعالیت به کودکان کمک میکند تا دانش خود در زمینه شناخت احساسات و مدیریت آن را افزایش دهند. به همین دلیل توصیه میشود که کتابخوانی از سنین پایین، حتی زیر دو سال، آغاز شود.
ترکمان بیان کرد: در این سنین، هرچند کتابهای مناسب کودکان کم هستند، اما والدین میتوانند کتابهایی با تصاویر بزرگ و جذاب تهیه کرده و پس از سه سالگی، که کودکان مهارتهای کلامی بیشتری پیدا میکنند و از طریق زبان با دنیای پیرامون خود ارتباط میگیرند، کتابخوانی برای آنها جذابتر میشود و کودکان در این دوره معمولا به شخصیتهای داستانی علاقه نشان میدهند و والدین میتوانند با انتخاب کتابهای متناسب با سن فرزندان، آنها را با دنیای کتابخوانی آشنا کنند.
منبع: ایسنا