آخرین وضعیت ترافیکی راه‌های کشور (۱۵ فروردین ۱۴۰۴) پیش‌بینی رگبار باران در نقاط مختلف کشور (۱۵ فروردین ۱۴۰۴) زلزله ۴.۴ ریشتری داریان فارس را لرزاند (۱۵ فروردین ۱۴۰۴) معاون امنیتی وزیر کشور: صنعت و کشاورزی یزد سهمی از آب انتقالی از کوهرنگ ندارند صدور هشدار سطح زرد هواشناسی خراسان رضوی در پی پیش‌بینی ناپایداری جوی (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) افزایش بارش باران در خراسان رضوی و مشهد در نیم‌سال آبی نسبت‌به مدت مشابه تکمیل ظرفیت اقامتی خراسان رضوی به ۶۰درصد رسیده است بیش از ۷ میلیارد ریال وجه اضافه دریافتی به مسافران نوروزی ۱۴۰۴ عودت یافت بامداد پرحادثه در خراسان رضوی | گازگرفتگی ۱۵ نفر در فریمان و درگز (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) چرایی عدم دسترسی بیماران هموفیلی به فاکتور ۹ در تعطیلات نوروزی انجام بیش از ۵۴ هزار بازدید بهداشتی در مناطق زیر پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد  (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) ۶ گیاه موثر در درمان التهاب مفاصل نشانه‌های داغ کردن مغز چیست؟ تأمین ۱۰۵ قلم کمبود‌های دارویی مورد نیاز بیمارستان‌ها در طرح سلامت نوروزی رئیس پلیس راهور مشهد: ترافیک در ورودی‌ها و خروجی‌های مشهد پرحجم، اما روان است (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) آیا متناسب‌سازی حقوق بازنشستگان از فروردین ماه ۱۴۰۴ اجرا می‌شود؟ تغذیه مناسب برای حفظ سلامت کلیه‌ها پیش‌بینی هواشناسی مشهد و خراسان رضوی (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) | تداوم روند افزایش دما تا فردا راهکار‌های پیشگیری و درمان گزیدگی‌های آزاردهنده امدادگران هلال احمر خراسان رضوی در ۱۹۶ حادثه نوروزی امدادرسانی کردند گذر اسکان نوروزی در مدارس خراسان رضوی از مرز نیم میلیون نفر جابه‌جایی نیم‌میلیون مسافر در فرودگاه بین‌المللی شهید هاشمی‌نژاد مشهد در نوروز ۱۴۰۴ | افزایش ۱۰ درصدی پرواز‌ها تشخیص آلزایمر و میزان پیشرفت آن با آزمایش خون پیش‌بینی بارش باران در استان‌های غربی کشور (۱۴ فروردین ۱۴۰۴) حادثه در یک شهربازی تهران| ۳۱ نفر نجات پیدا کردند در پی حمله یک سگ ولگرد ۹ نفر در سبزوار مصدوم شدند پیش‌بینی هواشناسی مشهد و خراسان رضوی (۱۳ فروردین ۱۴۰۴) | تداوم بارش‌های رگباری تا پایان هفته اسکان بیش از ۱۰۲ هزار زائر در فضا‌های آموزشی مشهد | آیا مدارس مشهد در روز شنبه (۱۶ فروردین ۱۴۰۴) تعطیل است؟ صدور هشدار سطح نارنجی هواشناسی کشور در پی تشدید بارش باران (۱۳ فروردین ۱۴۰۴) «اوتیسم»، درخودماندگی خاموش | از هر ۷۰ نوزاد، یک نفر به اوتیسم مبتلا می‌شود
سرخط خبرها

هیچ مدیری حق ندارد از ثبت‌ نام دانش‌آموزان ضعیف در مدارس دولتی خودداری کند

  • کد خبر: ۲۴۶۹۹۸
  • ۰۳ شهريور ۱۴۰۳ - ۱۳:۰۷
هیچ مدیری حق ندارد از ثبت‌ نام دانش‌آموزان ضعیف در مدارس دولتی خودداری کند
عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: عدم ثبت‌ نام مدارس از دانش‌آموزان با نمرات ضعیف در مدارس دولتی که از سوی برخی مدیران مدارس و مناطق آموزش و پرورش شهر تهران انجام می‌شود، خلاف قانون است؛ هیچ مدیری حق ندارد از ثبت‌ نام دانش‌آموزان در مدارس دولتی خودداری کند.

به گزارش شهرآرانیوز؛ عبدالوحید فیاضی در پاسخ به این پرسش که چرا برخی از مدیران مدارس دولتی شروطی را از جمله معدل بالا برای ثبت‌ نام دانش‌آموزان مطرح می‌کنند و از ثبت‌ نام دانش‌آموزان با نمرات ضعیف ممانعت کرده و مردم را به سمت مدارس غیردولتی روانه می‌کنند، اظهار کرد: این اقدام خلاف قانون، عدالت و انصاف است و هیچ مدیر مدرسه دولتی حق ندارد از ثبت‌نام دانش آموزان در مدارس به هر بهانه‌ای خودداری کند.

وی افزود: تنها برخی از مدارس از جمله مدارس سمپاد و نمونه دولتی هستند که شرط معدل و نمرات در آن مطرح بوده و در مدارس دولتی تنها شرطی که وجود دارد این است که دانش‌آموز باید در محدوده آن مدرسه زندگی کند و هیچ معیار دیگری برای عدم ثبت‌نام وجود ندارد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس ضمن انتقاد از عدم ثبت‌ نام دانش‌آموزان در برخی از مدارس دولتی به دلیل نمرات ضعیف عنوان کرد: یکی از وظایف مدارس، تقویت سطح علمی دانش‌آموزانی بوده که درسشان ضعیف است و نباید به این بهانه مانع تحصیل این دانش‌آموزان شد؛ بنابراین باید با مدیران متخلف این مدارس به شدت برخورد شود.

فیاضی بیان کرد: این اقدام برخی از مدیران مدارس دولتی باعث می‌شود که بسیاری از خانواده‌ها فرزندان خود را در مدارس غیر دولتی ثبت‌ نام کنند و آنهایی که تمکن مالی ندارند فرزندانشان از تحصیل باز می‌مانند.

نماینده نور و محمودآباد در مجلس خاطرنشان کرد: وزیر جدید آموزش و پرورش باید این موضوع را بررسی و با این مدیران مدارس دولتی برخورد کند و کمیسیون آموزش و تحقیقات نیز به عنوان کمیسیون تخصصی پیگیر موضوع خواهد بود.

منبع: تسنیم

گزارش خطا
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پربازدید
{*Start Google Analytics Code*} <-- End Google Analytics Code -->